În perioada 26-29 noiembrie 2018, Inspectoratul Școlar Județean Teleorman a fosta gazda celei de-a patra întâlniri transnaționale din cadrul proiectului de parteneriat strategic KA2, finanţat de Comisia Europeană prin programul ERASMUS+ 2014-2020, „OUTSIDE THE CLASSROOMS: EXTRA-CURRICULAR ACTIVITIES”, coordonat de Sivas Provincial Directorate of National Education (Turcia), având numărul de referință european 2017-1-TR01-KA201-046757.

     Reprezentanții organizației coordonatoare și ai partenerilor au participat la activitățile propuse de instituția gazdă, un schimb de experiență referitor la organizarea și desfășurarea activităților extracurriculare, care au evidenţiat implicarea unităţilor de învăţământ vizitate în tema generală a parteneriatului. Participanții au avut ocazia de a vizita patru unități de învățământ din Alexandria - Școala Gimnazială „Ştefan cel Mare”, Şcoala Gimnazială „Mihai Viteazul”, Colegiul Naţional „Alexandru Ioan Cuza” și Palatul Copiilor Alexandria - și două unități de învățământ din Roșiorii de Vede: Şcoala Gimnazială „Zaharia Stancu” şi Școala Gimnazială „Mihai Eminescu”. În cadrul vizitelor, elevii și cadrele didactice au prezentat proiecte naţionale şi internaţionale pe care le-au desfășurat, activităţi extracurriculare de succes care încurajează talentul și ajută la obținerea performanțelor copiilor și tinerilor în domeniul artistic și cultural; exemplele de bună practică prezentate au contribuit la dezvoltarea personală și profesională a elevilor, la întărirea colaborării unităților de învățământ cu autoritățile publice locale și cu alți parteneri educaționali.

     În ceea ce priveşte activitățile care urmează să se desfășoare la nivelul parteneriatului internațional, acestea includ: organizarea, la nivel naţional, a unor workshop-uri cu cadre didactice din școli gimnaziale și liceale în vederea analizei și dezvoltării unor exemple de succes referitoare la activitățile extracurriculare și derularea unui proiect de tip etwinning în care vor fi implicate un număr minim de 3 unități școlare din fiecare țară parteneră, având ca temă valorificarea experienței în domeniul activităților educative extracurriculare. Activitatea de pe platforma etwinning urmărește dezvoltarea de parteneriate internaționale prin corespondență online.

BIROUL DE PRESĂ

Școlarizare și admitere în învățământul profesional și în învățământul dual, an școlar 2019-2020

     Informațiile referitoare la solicitările de școlarizare în învățământul profesional (IP) și în învățământul dual (ID) pentru anul școlar 2019-2020, precum și la calendarul admiterii în învățământul profesional (IP) și în învățământul dual (ID) pentru anul școlar 2019-2020, le puteți accesa AICI

     Inspectoratul Școlar Județean Teleorman organizează luni, 5 noiembrie 2018, ora 14,30 în amfiteatrul Colegiului Național „Al. I. Cuza” din Alexandria consfătuirea anuală cu directorii unităților de învățământ având pe ordinea de zi:

• Raportul privind starea învățământului pentru anul școlar 2017-2018;
• Planul managerial pentru anul școlar 2018-2019;
• Raportul de activitate și oferta Casei Corpului Didactic Teleorman;
• Raportul de activitate al Centrului Județean de Resurse și Asistență Educațională Teleorman pentru anul școlar 2017-2018.

BIROUL DE PRESĂ

     În perioada 24-26 octombrie 2018, reprezentanți ai Inspectoratului Școlar Județean Teleorman au participat la cea de-a treia întâlnire transnațională din cadrul proiectului de parteneriat strategic KA2, finanţat de Comisia Europeană prin programul ERASMUS+ 2014-2020, „OUTSIDE THE CLASSROOMS: EXTRA-CURRICULAR ACTIVITIES”, coordonat de Sivas Provincial Directorate of National Education (Turcia), având numărul de referință european 2017-1-TR01-KA201-046757. Întâlnirea a fost organizată de instituția parteneră din Italia, Regione Molise și s-a desfășurat în Campobasso.

    Participanții din cele 5 țări partenere au vizitat patru unități de învățământ: Istituto Comprensivo Statale Leopoldo Montini din Campobasso, Istituto Professionale Agrario Di Riccia din Vinchiaturo, Scuola e Lavoro din Vasto și I.P.S.E.O.A. Alberghiero din Termoli, unde elevii și cadrele didactice au prezentat diverse proiecte pe care le-au desfășurat și care au vizat formarea unor deprinderi, abilități și competențe, precum și dezvoltarea parteneriatului școală-comunitate.

     Totodată, au fost revizuite activitățile propuse prin proiect care urmează a se desfășura până la următoare întâlnire transnațională.

BIROUL DE PRESĂ