Scrisoarea metodică pentru anul școlar 2023-2024 - pentru implementarea unitară și coerentă a prevederilor Curriculumului pentru educația timpurie (aprobat prin OMEN nr.4694/02.08.2019) și ale Metodologiei de organizare și funcționare a creșelor și a altor unități de educație timpurie antepreșcolară (aprobată prin HG nr.566/2022), precum și pentru organizarea și funcționarea unui sistem de educație timpurie unitar, incluziv și de calitate, prevăzut în Proiectul România Educată lansat de Președinția României și aprobat de Parlamentul României în anul 2021.

• Procedură operaţională - Înscrierea copiilor în învățământul preșcolar și/sau antepreșcolar în anul școlar 2023 –2024- repartizarea copiilor înscriși în etapa de ajustări pe locurile rămase libere

• Ordin 4319/2023 privind aprobarea Metodologiei‐cadru de înscriere a copiilor în unităţi de învăţământ preuniversitar cu personalitate juridică cu grupe de nivel preşcolar şi/sau antepreşcolar şi în servicii de educaţie timpurie complementare şi a Calendarului înscrierii copiilor antepreşcolari şi preşcolari în anul şcolar 2023‐2024 în unităţi de învăţământ preuniversitar cu personalitate juridică cu grupe de nivel preşcolar şi/sau antepreşcolar şi în servicii de educaţie timpurie complementare
• ANEXA 1 - METODOLOGIE
• ANEXA 2 - CALENDAR

     Scrisoarea metodică an școlar 2020-2021 - pentru implementarea unitară și coerentă a prevederilor Ordinului comun nr.5487/1494/2020 privind măsuri de organizare a activității în cadrul unităților/instituțiilor de învățământ în condiții de siguranță epidemiologică pentru prevenirea îmbolnăvirilor cu SARS-CoV-2, precum și ale Curriculumului pentru educația timpurie (aprobat prin OMEN nr.4694/02.08.2019).